"La tecnología informática aplicada a los centros escolares"

Desarrollo de competencias digitales docentes en la educación básica.

El desarrollo tecnológico actual nos coloca ante un nuevo paradigma de enseñanza que da lugar a nuevas metodologías y demanda una dinámica diferente por parte de los docentes desde un enfoque acorde con los retos que plantea el educar a la sociedad del siglo XXI y reorientar la labor docente. Hoy no basta con transmitir conocimientos a modo de cátedra; el educar para la vida exige que como profesores desarrollemos múltiples competencias, junto con la capacidad para diseñar experiencias de aprendizaje significativas, en las que nuestros alumnos sean el punto central del proceso enseñanza-aprendizaje, utilizar críticamente las TIC y organizar la propia formación a lo largo de toda nuestra labor. 

Las competencias digitales que deben poseer los docentes:

•  Conocimiento digital

Capacidad para desenvolverse profesional y personalmente en la economía digital.

• Gestión de la información

Capacidad para buscar, obtener, evaluar, organizar y compartir información en contextos digitales.

•  Comunicación digital

Capacidad para comunicarse, relacionarse y colaborar de forma eficiente con herramientas y en entornos digitales.

• Trabajo en red

Capacidad para trabajar, colaborar y cooperar en entornos digitales.

•  Aprendizaje continuo

Capacidad para gestionar el aprendizaje de manera autónoma, conocer y utilizar recursos digitales, mantener y participar de comunidades de aprendizaje.

• Visión estratégica

Capacidad para comprender el fenómeno digital e incorporarlo en la orientación estratégica de los proyectos de su organización.

•  Liderazgo en red

Capacidad para dirigir y coordinar equipos de trabajo distribuidos en red y en entornos digitales.

• Orientación al cliente

Capacidad para entender, comprender, saber interactuar y satisfacer las necesidades de los nuevos clientes en contextos digitales.

Tableta MX.

características de su nuevo dispositivo electrónico:

• Procesador Intel Atom Dual Core SoC Cloverview+
• Memoria RAM de 2 Gigabytes
• Almacenamiento de 12.85 Gigabytes
• Pantalla de 10.1 pulgadas
• Sistema Operativo Android 4.2.2
• Conexión inalámbrica: Soporte W LAN
• Bluetooth 4.0

Este es un producto diseñado como una herramienta educativa para niños en edad escolar, los niños menores de 10 años necesitan supervisión constante de un adulto para promover su uso correcto.

¿Qué son las herramientas digitales?

Son todos los programas o software que encontramos en computadoras o dispositivos móviles, donde le damos uso  para realizar todo tipo de actividades.

• ¿Cuál es el uso de estas herramientas?

sirven como medios de comunicaron, o pueden ser usados como medio de investigación.

Las herramientas digitales cumplen con la función de adquirir información de manera mas rápida, ademas de que esta disponible todo el tiempo.

Estas herramientas se clasifican en:

CMS(Content Management System): Es una plataforma ideal para crear y administrar contenido digital. Permite crear documentos, modificarlos y colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre programación.

Estos son:

• Blogs
• Wordpress
• Blogger
• Wikis
• Pb Works

Redes Sociales: Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares.

Estas son:

• -Facebook
• -Twitter
• -YouTube

Lector de RSS (Really Simple Syndication): Es un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos.

 Estos son;

• -Google Reader
• -RSS Reader
• -Blog Lines
• -Feed Reader

Disco Virtual: Es aquel servicio que proporciona un espacio limitado o ilimitado para el almacenamiento de archivos vía online.
Estos son;

-RapidShare

-Megaupload

 IMPORTANCIA DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS

¿Qué son las plataformas educativas?

      Herramienta virtual que brinda la capacidad de interactuar con uno varios usuarios.Además, se considera un proceso que contribuye a la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanzaPermite a un profesor contar con un espacio virtual en internet donde sea capaz de:- colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros,- incluir foros, wikis,- recibir tareas de sus alumnos,- promover debates, chats,- obtener estadísticas de evaluación y uso.Para poder establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados. 

Características:- Brindar seguridad en el acceso: el acceso debe estar restringido a cada usuario.- Interacción- entre los alumnos y docente- Acceso a la información.- Favorecedora de aprendizaje colaborativo- entre los usuarios a través de aplicaciones quepermitan compartir información, trabajar con documentos conjuntos, etc.

¿Cuál es la importancia de las plataformas educativas?La plataforma de educativa  ha constituido unos de los pilares fundamentales en la construcción del conocimiento permitiendo nuevos canales de comunicación tanto el aprendizaje sincrónico como asincrónico.

             -Aprender de otros: los cursos de formación.

             -Aprender con otro: aprendizaje colaborativo.

             -Aprender solos: la auto formación.

             -El aprendizaje informal.

Tipos de plataformas

       Plataformas Comerciales:Son aquellas que para su adquisición hay que realizar un pago para su compra de licencia. No se puede realizar modificación alguna del programa.
Plataformas de Software libre (o de investigación y colaboración):Son aquellas que se pueden adquirir sin costo alguno, de licencia libre.
Plataformas de Software propio (o a medida):Son aquellas que desarrollan e implementan dentro de la misma Institución Académica.

Modelos de equipamiento electrónico en el aula

¿Qué son?

Los modelos de equipamiento son las formas en que se proveerá el equipo computacional o multimedia a las aulas educativas, según los recursos o las necesidades del grupo.

Existen tres tipos de modelos de equipamiento:

1 a 1. Es donde cada alumno trabaja con su computadora de manera individual. Una de las ventajas más destacables es que aquí cada alumno va trabajando a su propio ritmo,desventaja más notable que se pueda presentar es que el alumno al estar solo puede no prestar atención. Este modelo sería satisfactorio en todas las escuelas pero es imposible ya que no se cuenta con los recursos necesarios.

1 a 3. Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y trabajan de manera colectiva en una sola computadora. En este modelo la escuela cuenta con pocas computadoras por ello no es posible que cada alumno tenga una computadora,aquí se trabaja en grupos donde 3 alumnos cuentan con una computadora y ellos deben trabajar en equipo

1 a 30. Es el más usual en los salones de clase. Es donde el maestro manipula la tecnología del aula para transmitir la clase de manera virtual a todos sus alumnos. Solo se cuenta con un equipo de cómputo, que pueden ser computadora, cañón, altavoces, pizarrón electrónico, etc.

"PLATAFORMA  DOKEOS"

Es un entorno de aprendizaje electrónico, 15 una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es una aplicación web gratuita de código abierto y está bajo la Licencia Pública General (GNU GPL). 
Ventajas:

• Facilidad de uso de organización de contenidos.

El código de Dokeos está disponible para que cualquiera pueda hacer uso del mismo o hacer adaptaciones de acuerdo a sus necesidades. 

• Se destacan las características de usabilidad y confiabilidad.

 • La plataforma soporta varios lenguajes.

 • Alta modularidad y tecnología plug-in. 

"PLATAFORMA MOODLE"

 Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea o como complemento del aprendizaje presencial. Moodle permite una amplia gama de modos de enseñanza. Puede ser utilizado para generar contenido de manera básica o avanzada (por ejemplo páginas web) o evaluación. 

Ventajas:

• El profesor tiene absoluto control sobre los contenidos del curso.

•  Normalmente, se establecen plazos de entrega de actividades y el profesor monitorea el desarrollo.

• Permite colocar como recurso enunciados de exámenes, y la posibilidad de subir su resultado como archivos adjuntos, con horario de plazo de entrega.

•  Completa información del trabajo realizado por los alumnos. 

• La evaluación es continua y permanente: todo se comenta por todos y se evalúa. El profesor da feedback continuo y los estudiantes demandan esta actividad.

"PLATAFORMA ATUTOR"

Es un entorno de aprendizaje electrónico, 15 una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es una aplicación web gratuita de código abierto y está bajo la Licencia Pública General (GNU GPL). (características)

• Lecciones SCORM. 

• Producción de documentos basados en plantillas. 

• Interacción: foros, chats y grupos.Videoconferencia: vía Web.

•  Conversión de presentaciones en PowerPoint e Impress a cursos en SCORM. 

•  Blogs.

•  Agenda. 

•  Anuncios

Ventajas:

• Facilita la creación y organización de contenidos interactivos y ejercicios.

•  Facilidad de uso.

•  El código de Dokeos está disponible para que cualquiera pueda hacer uso del mismo o hacer adaptaciones de acuerdo a sus necesidades.

•  Se destacan las características de usabilidad y confiabilidad. 

•  La plataforma soporta varios lenguajes.

•  Alta modularidad y tecnología plug-in.